教育結合AI 人工智慧的教學,可以培養學生的邏輯又能增加學生的學習興趣!
為因應今年八月即將上路的 12 年國教新課綱，教育部正在編修的中小學的AI補充教材，預計今年 6 月前會正式完成。教育部資訊及科技教育司副司長劉文惠去年就指出，引入 AI 教育之目的「不在於考試」，而是在於培養學生的「邏輯與批判思維」，並且利用基本的 AI 認知，引發學生自我學習興趣，因此「並非所有的學生都要強制學習。」所以其教學內容並不強調 AI 技術，而是「AI 科普」。
該教材將以數位的形式放在雲端上，並提供相關補充教材給老師下載，也可能以紙本型式發行，讓想要把 AI 融入課程的學校、老師不需要「從無到有摸索」，在 108 學年的新學期，馬上有現成的課程模組使用。而師資與教學的時間，則可利用新課綱中國高中之必修科目「資訊科技」其中的彈性時數。
根據劉文惠表示，這套以「AI 科普」為出發點的教材，將包含四大原則：一為教材以深入淺出的方式，引發學生的學習興趣；二是解釋原理，讓學生了解操作機器人背後的原理；三為提供淺顯易懂的範例；四為動手操作
專家表示「不會寫程式無法進入 AI 領域」，程式教育才是入門
教育部讓 AI 人工智慧教育向下紮根的立意雖好。但為了要讓學生們迎接即將以 AI 為產業主流的未來，程式教育更是重要的根本。因為光懂 AI 的科普常識，卻不會寫程式，還是沒有辦法從事 AI 相關領域研發與應用。
微軟大中華區人工智慧負責人趙質忠就把「會寫程式」用「會寫字」來比喻；而「 AI 研發」就「寫作文」來妙喻兩者的關係：「不會寫程式就沒有辦法進入 AI 領域，就像不會寫字就沒有辦法寫作文一樣」，因此台灣 AI 教育課綱中也將會涵蓋程式教育。
而根據 Rankred 網站在 2017 年評比出的 7 大最受歡迎的 AI 人工智慧程式語言，語法簡單、功能多元且在Linux、Windows、MacOS 和 UNIX 平台都可使用的 Python 程式語言排名第一，學習Python課程才不會被社會淘汰。
現在看似穩定的產業,未來恐怕被AI取代!社會人士應加強程式語言與AI相關技能
其實早在台灣已先，中國大陸早已將 AI 人工智慧教育向下紮根，導入高中教材。因為根據 2017 年麥肯錫全球研究所對 46 個國家中 800 個職業進行的一項研究發現，到 2030 年，將有8 億人的工作被 AI 自動化所取代。
張忠謀也警告：很多行業從業人員將被AI取代、導致失業率增加。貧富差距 25 年內惡化，只有少數掌握「關鍵技術」的人薪水才能增加。這個「關鍵技術」其中很大一部分，都跟掌握 AI 人工智慧的技術相關。因此專家們也建議，現在正在各行各業工作的社會人士，也應加強 AI 領域所需的技能：如目前最熱門的 AI 人工智慧領域所使用的程式語言Python等，自我進修Python課程是最好的選擇。
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