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2020年8月26日 星期三

上程式設計課程選Python,選Java有什麼差別嗎? (下)

程式設計課程PythonnJava都非常熱門,可是兩者究竟有什麼差異呢?

程式設計課程Python和Java都非常熱門,可是兩者究竟有什麼差異呢?

本系列文章為【第一次上程式設計課程該選 Python 還是 Java?有什麼差別?】的下篇,上篇請點此

▲ 網路上盛傳的 Java 與 Python 程式語言比較迷因圖,顯示現代人對於精簡的 Python 接受度比較高

3. 靜態與動態

Python 和 Java 最大的不同點在這兩種程式語言處理變數的方式:Java 是靜態類型的,而 Python 是動態類型的。

Java 在第一次聲明變數的時候,先要定義它的類型,而且不能再修改,這就是「靜態類型」;而 Python 無需立即聲明變數的類型,且後續可以改變一個變數的類型,例如可以把整數變數替換為字串(string)。

同樣,函數參數可以傳入任何對象。「鴨子型別」(duck typing)使 Python 非常方便且易於使用。不過,這也容易讓下一個接手代碼的人難以理解,除非附上完善的標註。

4. 編譯與直譯

高階語言(high-level language)都需要先經轉換,才能將原始程式碼「翻譯」成機器看得懂的二進位機器碼。因「翻譯」動作的不同,而將程式語言分為「編譯式語言」(compiled language)和直譯式語言(interpreted language)兩種。

Python 是一種直譯語言,需要安裝一個直譯器(interpreter)將執行到的區塊進行解析(parse),再執行對應的機器碼。因此,執行效率較低於編譯式語言。

這也表示其他人要使用你的程式碼,同樣需要安裝直譯器,沒辦法直接將其發送給同事或客戶。

這既是 Python 的缺點、也是優點,如果要建構用於商業用途的程式,需要倚賴直譯器與多一道直譯流程;但這也表示可以將 Python 添加到 PATH、或直接在 cmd 下運行 Python 腳本,而無需經歷冗長的編譯階段。

Java 技術上既可以直譯也可以編譯。如同編譯語言,會先把程式原始碼編譯成位元組碼(byte code),再將位元組碼直譯之後執行。這種技術會比純編譯語言來的慢一些,但是卻又擁有直譯語言的特性。也因此 Java 程式碼通常更具可移植性。

對初學者來說,哪個更容易入門?

推薦閱讀:使用 Java、Python、C 等 22 種程式語言寫出「Hello World」!

初學者通常更適合從 Python 著手、打開通往程式設計領域的大門。即使對於還沒弄清楚(Class)和物件(Object)概念的人,依然可以合乎邏輯地使用 Python,而且它簡潔的代碼畫面,可以為初學者減低精神壓力和提供喘息空間,它的靈活性也很強,足以在課堂外使用。

如果對建立 Web 應用程式、與科技新創公司合作或對資料科學感興趣,那麼 Python 是你不錯的選擇。

另一面來說,Java 的複雜性和重重規則「可能」有助於你早期就養成良好的習慣,並且為將來專業程式設計師的職業生涯做好準備。

如果你希望未來在一家大公司任職程式設計師、想製作 Android 的 APP 或者已經決定未來要學習 C 語言,那麼 Java 是一個不錯的選擇。不過要先有心理準備面對陡峭的學習曲線!

歸根結底,如果是從「簡單、易學、好上手」來看,Python 毋庸置疑是更好的起點!趕快手刀報名 Python 程式設計課程吧!

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2020年8月25日 星期二

上程式設計課程選Python,選Java有什麼差別嗎? (上)

程式設計課程兩大熱門PythonJava,你可知道兩者有什麼差異嗎?你又該怎麼選擇呢?

​程式設計課程選Python和選Java,兩者到底有什麼差異你知道嗎?    ​


▲ 由上圖中可看出:同樣是列印出「Hello world」的程式,左側的 Python 只要寫一行,右側的 Java 相對冗長。

PythonJava 都相當受歡迎、可是兩者是有很多不同之處的程式語言。求職面來看,兩者是需求最多的語言榜首,Java 工程師一直各大求職網站常見的職缺;而隨著 Python 的熱度持續上升,求職市場對會此語言的需求越來越高。

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相信不少想進入程式設計一行的朋友們,一開始是都會苦惱該選擇哪個,希望能避免最後徒然耗費金錢、精力和時間。當然這兩種語言各有各的市場,不管選擇哪種語言,在職場上一定用的到,差別在於哪個語言更方便、更有效率。

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本次我們將要比較 PythonJava 各自的特色,幫你分析你的第一堂程式設計課程,該從哪個語言下手。

Python 、 Java 有什麼差別?

讓我們比較一下 PythonJava 的編寫方式,以及如何影響編寫體驗:

1. 物件導向程式設計(Object-oriented programming,OOP)

「物件導向程式設計」可以被視作一種在程式中包含各種獨立、而又互相呼叫的類別(Class)和物件(Object)的思維,OOP 中的每一個物件都應該能夠接受資料、處理資料並將資料傳達給其它物件,因此它們都可以被看作一個小型的機器、或者說是肩負責任的角色。

Python 中,從數值、字串、字典、元組對象、它們所對應的類別、函數、模塊等等,都是「物件」。而 Java 中的函數,基本數據類型等都不算物件。但是光想弄清楚數據如何成為物件的概念,對 程式設計課程 初學者來說就已經是容易混淆的難題了。

所以很多人偏好 Python 的理由,也包含了它「支援多種程式範式(Multi-paradigm programming language)」的特性,就是除了物件導向之外,Python 還支援了命令式、函數式和程序式程式。其本身擁有一個巨大而廣泛的標準庫──這表示著你可以由上而下創建函數式或命令式代碼,對於只想用幾行編碼就寫出一個應用程式的程式設計師來說,使用 Python 將會非常簡潔快速。

(當然,從技術上講,Java 也可以用來編寫函數式或命令式代碼,但 Python 更適合此類代碼。)

2. 可讀性和空白字元(Readability & White Space)

Python 不強制使用任一種編程範式(註:「範式」告知何時使用哪種設計架構,共有三種:結構化程式設計、物件導向程式設計與函數式程式設計),這樣的特性讓 Python 更加適合初學者學習編程,也適合整合不同的程式語言,做語法決策。

Java 相比、大部分情況下 Python 可以用更精簡的程式來完成更多事。如 Python 使用大量空白字元(包含空格、TAB字元、換行符號等)取代其他程式語言的分號等,因此不需要在每個語句的末尾都使用分號。

Java 等其他的程式語言中,一個小小的分號足以讓你功虧一簣!例如:你可能孜孜不倦地寫出長達百萬行的程式,但最後忘記了分號而無法運作!無論是新生菜鳥還是江湖老手,這都有可能發生,這會迫使你寫出井井有序的代碼,以避免往後可能造成的混亂,其他語言在語法結構上也同樣嚴格。

另外還有外觀上的差異:對於變數、函數、類和文件等的命名,Java 是使用以大小寫作區分的「camel-case(駝峰式命名法)」;而 Python 使用的「snake_case(蛇形命名法)」則統一小寫,且字與字中間使用底線「_」區隔,輸入相對方便。

一項研究指出,與駝峰式命名法相比、大腦可以更快地辨識蛇形命名法。

總體而言,Python 的程式碼往往不那麼令人生畏、閱讀起來更近於口語;而 Java 可以使你更加井然有序、條理分明,特別是在還不熟悉程式語言的情況下。

本系列文章未完,請點此看下一篇

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2020年7月27日 星期一

Java課程提升自我,不靠學歷,就靠實力!

Java 課程僅憑國小學歷成功成為一名程式開發工程師!

​Java 課程讓你成功成為程式開發工程師!學歷都不是問題!​    ​

 

▲ 因為 Java 課程,讓只有國小畢業的黃先生順利任職永X科技-數位轉型程式開發工程師

現職為永X科技-數位轉型程式開發工程師的黃先生,只有國小畢業!在完成達內教育 Java 課程的中間,他還曾因返台遇到的兵役問題而休學一陣子。在達內教育 人員的協助下,他才能順利地把原本的 Java 課程修習完, 並且完成面試所需的專案作品。現在,他是不折不扣的程式開發工程師!以下是他的見證,相信他的學歷能夠鼓舞許多人:

因為顧問的細心服務 到最後還是選擇了達內⋯⋯

黃先生過去就曾在大陸廣州的達內教育學習 UI 課程,學著學著⋯⋯也許發現自己的興趣還是在程式語言。回到台灣之後,黃先生透過台灣的達內教育線上諮詢其他課程。以下是他的見證:

先前在大陸廣州的達內有學習過 UI 的課程,回台灣之後還是優先考慮了達內。剛開始是透過線上諮詢跟規劃師致電了解需求,葉顧問非常有耐心向我分析合適的專業跟適合的課程內容,我才能放心的選擇JAVA的課程

沒有基礎的我,學習的期間總會遇到一些技術上的困難,達內的老師們及小幫手都會細心地幫忙解答,搭配線上及線下的方式~課程最後實現自己的專案項目,Charlie 老師給了很多 idea 和技術上的幫助!

兵役並不影響我的學習權益

學習期間,我需要服兵役四個月,還好熱心的達內教育的人員很了解我的現況,小幫手還貼心致電、關心我的近況,替我做近期規劃,讓我可以先暫時休學並無憂無慮的直接去當兵。回來時,還能接續著之前的階段繼續學習。

我的國小學歷,將帶給你們巨大的信心

由於我到了大陸廣州生活,我的主要學習管道是透過大陸的職訓學校來培訓各種專業技能技能,所以我的學歷僅有國小畢業。

我的國小學歷,讓我認知到我必須該有一技之長在身,還好軟體工程師的領域,讓我不擔心自己的求職之路,只要有技能跟專案在手,就會有我的位置,我這次透過一年的線上學習 Java 課程,今年 6 月正式開始了第一份工作!

扎實的課程內容、專屬專案一對一輔導以及模擬面試的幫助,讓我不斷的修正及調整自己的步伐!即使是景氣不好的疫情期間也很順利的找到心儀的工作,我想感謝兩位 Java 課程解題老師、負責課程規劃的 Ivan、葉顧問、總監還有小幫手們對我的許多幫助,我非常感恩,感謝的不只專業技能學習,更多是用心的服務!

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2020年7月22日 星期三

硬體工程師為何進修Java課程轉戰軟體工程師!?

Java課程讓他成功從硬體工程師成為一名軟體工程師!這是怎麼一回事呢?

Java課程讓他成功從硬體工程師成為一名軟體工程師!這是怎麼一回事呢?

參加面試順利錄取軟體工程師的 Java 課程學員洪先生,是畢業於資訊科,學校畢業後也順利任職硬體工程師。這樣的背景讓小編覺得好奇:本科系畢業、畢業後投入就業市場也從事本行,是許多非本科系畢業的學員所夢寐以求的。為什麼他還會想要來報名「達內教育 Java 課程就業班」呢?

▲ 在轉職 Java 軟體工程師之前,本科系畢業的洪先生任職硬體工程師(示意圖非本人)  

雖然畢業自本科系 但是學到的都是毛利低的硬體

問:為何本科系畢業的你,會想要再報名 Java 課程

洪先生:「大多數來達內教育上 Java 課程的人都是非本科系畢業,而我畢業於科大的資訊科。大多數人會認為:本科系畢業的我比其他人有些優勢,但是台灣的學校教的大多數較偏重硬體,跟業界有些脫節⋯⋯。因此我畢業之後,也是不免俗的去做硬體工程師。」 

「可惜現在大陸的低成本、低工資,讓台灣的硬體大廠紛紛遷往大陸以節省成本。剩下在台灣的,只能靠著微薄的毛利勉強生存。現在台灣硬體的毛利實在是太低了!所以我產生了轉職軟體工程師的念頭,加上在台灣的科技業,又以 Java 程式語言最普遍!所以就試試看,報名 Java 課程,看看是否有朝一日能轉職成功。」

問:那你怎麼會想選擇達內教育?

洪先生:「我也是四處打聽,得知達內教育有在做企業培訓課程,結業時直接叫你做面試時的作品集,也有就業媒合!因為我的目標很清楚,就是想要在短時間內轉職,而達內的業務告知我有所謂的「就業班」,就是可以讓我們從零到結業不到九個月,就可以直接拿作品集去業界面試!這正好符合我對轉職的急迫需求,所以我就報名了 Java 課程的就業班,試試看。」 

洪先生想轉職軟體工程師的心意堅定,辭去了硬體工程師的職務,全心投入於學習轉職所需的 Java 技能上。在達內教育學習 Java 課程的時間,洪先生每天朝九晚五的來達內教育的電腦教室報到,開始觀看業界老師錄製的線上課程。 

看到這裡,也許你會問:既然是線上課程,為何不在自家看就好? 

 其實達內教育隨時都有解題老師現場待命。當洪先生上課看到不懂的地方,可以直接請現場的解題老師幫忙解惑。另外,同間教室內還有其他跟洪先生一樣報名「Java 課程就業班」的學員,可以一起討論交流。尤其是到結業前的專題製作,一個企業專案需要由一人獨自完成(坊間許多就業課程都是多人完成一個專案)。此時就更需要現場老師的引導與協助,專題才不會卡關。

六個月從零學習到順利錄取 成就結業及就業

在現場老師的協助下,洪先生順利做出可以安插在履歷中的作品集,證明自己的實力。而達內教育擁有合法執照的就業輔導專員,也會協助洪先生撰寫吸睛的履歷、還有幾次的面試模擬。 

最後,洪先生藉由達內教育安排的就業媒合活動,順利錄取了某中型科技公司的軟體開發職務。其實洪先生從零開始學習到錄取的時間只有六個月之久!

如果希望周遭環境改變,答案或許是從「改變自己」開始

根據行政院主計總處 2020 年 4 月的統計指標顯示:29 歲以下青年失業率普遍高於整體平均,而 1111 人力銀行亦針對 29 歲以下青年進行調查發現:擁有正職工作的受訪者中,有高達 36.1% 不滿意目前的工作,八年級生對於現職滿意度平均分數僅 44 分,遠低於 60 分及格。 

其實根據洪先生的案例,洪先生本來也是對自己的工作、收入都不滿意,但是最後他選擇改變自己:針對自己想要就業的方向,進修後再出發,果然獲得一份合乎自己所需的工作。其實,我們每個人現在的收入、生活方式都不代表你未來也是如此,唯有不斷找對方法、改變自己的思維、提升自己的技能,才是唯一的出路。

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2020年7月21日 星期二

半年Java課程讓他成功轉換跑道成為一名程式設計師!

Java 課程 讓他擺脫八年業務資歷,成功轉換跑道,邁向大趨勢!
Java 課程 讓他擺脫八年業務資歷,成功轉換跑道,邁向大趨勢!
 
▲ Java 工程師蘇先生過去當了近8年的業務員

現職為三X電腦-Java 工程師的蘇先生,無論是找 bug、或是寫程式碼,全部都遊刃有餘!其實在當工程師之前,蘇先生當了近 8 年的業務!後來他進修半年多的 Java 課程才順利轉換跑道。 

很多人都說想賺大錢,就去當業務。所以八年多前,畢業於資管系、才擔任軟體工程師不久的蘇先生,就嘗試著轉戰業務跑道。 

當業務 7-8 年的期間,蘇先生見識的人情世故越來越多,想法更加成熟老練。若能擁有取代性低的技能、時間收入都穩定的職業,才能取得工作與生活的平衡。以下是他的轉職見證,相信蘇先生的建議可以激勵到許多想要改變現況的人: 

我畢業於資訊管理系,雖曾擔任過軟體工程師一職,但不久後即轉戰業務跑道,不知不覺,就做了七年左右⋯⋯快八年了。 

於是,我重新思索未來的職涯發展方向。考量到大環境的不確定性以及自身的生活等因素,最後還是決定重回軟體工程師行列。 

大家都認為:我本身就出身於資管系,直接重操舊業就好啦! 

但是資訊科技日新月異,過去所學己不能適任於現今資訊人員的條件,而我選擇學習與突破!

我開始尋找適合自己的職前 Java 課程培訓機構,但一直找不到適合自己的學習方式與課程內容——直到遇到了達內教育的線上課程才有結果⋯⋯

有「即時解題」的線上課程 學習時間有彈性

達內教育的顧問們都很有耐性,透過她們的詳細解說,我了解他們線上平臺的授課模式是不同的——除了線上視訊可聽課之外,若遇到問題,還可以透過線上的小幫手即時發問,與專門的解題老師互動。等到疑難雜症解決後,再繼續看下一階段的線上課程。 

透過「線上授課」與「即時解題老師」的雙師教學模式,我就可依據自己的強項、弱項,決定每個階段課程的學習方式與時間,大幅提昇學習效率。

 
▲ 達內教育的解題團隊

知名企業工程師直接授課 課程接軌業界需求

他們線上授課的老師也是現役業界的頂尖工程師們,都擁有豐富的實戰經驗。因此他們教學內容不僅豐富,更是符合業界需求!真的是有別於大多數補習班純粹為了考證照的學術導向課程。 

這些老師由於是業界的精英,常常需要與主管、屬下等互動,因此表達思路也很清晰——即使說話帶一些口音,但是他說話的速度與邏輯都能讓我們聽得懂!因此我連未來實務工作時,如何與主管、人員甚至是跨部門溝通的撇步都不知不覺在聽課中學到了!

多人支援,學習不再是一個人的事

▲ 達內教育的學員輔導團隊

除此之外,達內教育的所有人員,都非常關心每位學員的學習階段,也不斷提醒學員有什麼加強的課程(免費課程)可以參加,也許這方面的積極度都比學員來的有熱忱,真是非常謝謝他們平日的幫忙。

適合求職者與想轉職者的學習方式

為了求職、轉職而進修一技之長,如何評估用心經營的培訓機構,除了人員服務,扎實的課程更是重要! 

 像是達內教育的 Java 課程,從一開始的基礎教學,到職前專案作品的開發,「不」再是傳統難懂的理論式教學,令人百思不得其解。 

在這裏,每個階段課程的老師們都講解的淺顯易懂且清楚,也經常會提供小測驗讓學員練習。即使真的遇到不理解的地方,達內的老師們也是非常樂意去替學員解決疑問,並且超級速效!我不用再自己燒破腦也得不出解決方法,可以說是非常完整。 

如今我也順利找到一間還不錯的公司與職務,這些都要感謝當初自己下的決定,與細心照顧學員的全體達內人員,感謝有你們!   


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2020年6月16日 星期二

只要6個月,零基礎農家子弟也能成為Java工程師!

 如何在半年內成為脫胎換骨成為一名Java工程師?其實不難,你也可以!
如何在半年內成為脫胎換骨成為一名Java工程師?其實不難,你也可以!

 
▲ 吳先生在來達內上Java課程、轉職軟體工程師前,曾因傷返鄉休養、順便幫家裡種田(示意圖,非本人)
   

大學畢業後負傷返家 重新思考職涯方向

農家子弟吳同學非常熱衷運動,可是在大學即將畢業時卻因為疏忽受了傷,造成行動不便。畢業後,吳同學決定先回家專心養傷再決定未來的方向。 吳同學家中務農,因此常需要幫忙種田。但是負傷種田,對吳同學仍是很大的負擔,吳同學就決定尋找不需常用到體力、收入又穩定的工作。軟體工程師的工作,就符合吳同學求職的方向。 在一次偶然的機會下。吳同學得知達內教育有針對 IT 產業,做從無到有的職前培訓。而台灣業界最盛行的程式語言是 Java,對此方面的人才需求量高。吳同學就下定決心,報名達內教育的 「Java就業班」,從零開始,密集學習 Java 程式語言的技能。

半年衝刺有成,面試大放異彩

達內教育會在學員結業前夕,要求學員們在教務團隊的輔導之下,獨立完成業界專題,做為求職的作品集。  
▲ 科技公司來達內教育集體面試Java工程師,吳同學在其中。
  吳同學與同期的學員們在近來達內學習半年後,都花了千辛萬苦,在團隊的輔導之下完成各自的作品集、準備好自己的履歷,吸引了兩間科技公司來達內「獵才」。 這兩間公司的面試主管,親自來達內教育「集體面試」。吳同學也是 5 個面試者個其中一人,跟其他中途轉業的面試者比起來,算是比較年輕的。其中一間公司專替金融機構做軟體開發與維護,這些軟體需要有高度的保密性,才能防止駭客入侵而取得客戶資料,剛好符合吳同學的志趣所在。 面試官問吳同學:「既然同樣是幫金融機構撰寫軟體,為何不選擇直接去銀行面試?」 吳同學表示:「在達內學習的期間,也有金融機構的朋友請他過去幫忙維護 Cobol (註:一種古老的高階程式語言,現今台灣不少銀行-尤其是傳統的那幾間,仍因機器老舊的緣故,所以只能使用 Cobol 語言。)。但是隨著網銀、金融科技及 App 等新型態的銀行網路系統功能逐年提升,Cobol 語言很快就會面臨被 Java 取代的窘境。」 今日大多數銀行,雇用的資訊人員仍以,Cobol 工程師為大宗,所以當需要新型態的網路銀行、App 等系統則,還是得委託坊間的科技公司撰寫維護。但是吳同學的人生才要開始,若讓他直接去當 COBOL 人員可能面臨跟其他資深 COBOL 工程師一樣,幾年後就必須退下的窘境。所以吳同學表示:「若能透過達內教育學習 Java 課程並參與就業媒合,則可直接進入 Java 業界。」

「當寫出來的程式可運行的那一刻,我就不覺得痛苦了」

在面試中,吳同學不斷強調學習 Java 課程讓他感到很有成就感,甚至說:
「當我寫出來的程式,可以運行的那一刻時,我就不會覺得長時間與電腦為伍痛苦了!」
。吳同學陽光、積極的笑容與態度,彷彿他的體傷不存在般。他只為了學會 Java 技能並得到想要的工作而充滿感恩,面試主管也被吳同學的正能量感染,自然而然,吳同學的拿到了 Java 工程師的 offer!

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轉職Java工程師開啟新人生,一點都不難!

 如何轉職成為Java工程師?全新的未來就在那,還在猶豫什麼!
如何轉職成為Java工程師?全新的未來就在那,還在猶豫什麼!

▲ 謝先生在來達內上課轉職前,是天天拜訪客戶的保險業務(示意圖,非本人)

「有時離成交,真的就只差那麼一點點運氣!」

謝先生是一家保險公司的業務主管,帶領一群菁英業務團隊,成天在外面積極的拜訪客戶、服務客戶。可是... 「有時離成交,真的就只差那麼一點點運氣!」謝先生感嘆說:「然而這個運氣也不是掌握在自己身上。」 謝先生覺得技術性的工作穩定性高,決定學習一技之長。「也許花些時間,上個像是 Java 課程等的自我投資,就可以脫離看天吃飯的日子。」

穩定「師字輩」工作 轉職門檻高

閱人無數的謝先生,有不少「師」字輩的客戶,如會計師、律師、醫師、工程師等。他們的的收入不只穩定,還比多數人多。 然而這些職業的養成並非一朝一夕,許多都要在大學本科系就讀至少四年,還要有實習經驗才行。

轉職工程師 進可攻退可守-可接案可就業

好在達內教育有針對「師字輩」工作中的「工程師」開設 6~9 個月左右的養成班,他們跟其他以學術性的「考到證照」為訴求的補習班不同,主打的是就業的「即戰力」。「結業即就業」是他們的招牌。 至於程式語言這麼多、謝先生要選哪個從頭開始學起?  達內教育的顧問就告訴謝先生:目前台灣的就業市場中,對於 Java 技能的需求最多。於是謝先生就選擇 Java 課程來自我投資。

為何選擇達內教育?

然而開設 Java 課程的同業如此多,謝先生貴為保險公司的主管,懂得如何選擇高 CP 值、低風險的標的,為何會選擇在台灣開業沒有很久的達內教育?

【教學方向】 就業導向 vs.考照取向

因為大部分的補習班教學為學術導向的「考取證照」,老師教的內容就是以考題為主,跟產業的實務需求有差距。

【結業作品】 獨立完成 vs.輕鬆分工

而某間也有產學合作、也是主打「就業」的競品,期末驗收專案都是「分工完成」的,也就是每個人都只要負責一部分就好!這樣下來,就算做出完整的作品,每個人也都只熟悉整個專案的一部分。「但是你的同梯學員不可能跟你一起到同間公司工作!」 達內教育對學生的要求是「一人獨力完成一個專案」,老師也會從旁輔導。過程雖然比較累,但是所有的部分都完成後,「全部都是自己會的」!帶著自己一手打造完成的企業及專案面試,「比較有把握,也不怕被面試主管問倒...因為通通都是自己親手完成的」

背水一戰 零基礎挑戰 Java 就業

謝先生選擇了 Java 就業課程,決定背水一戰!連續六個月,每天從早上九點到晚上六點,都在達內教育內密集學習、衝刺。一有問題,馬上詢問隨時待命的輔導老師。經過了半年的磨練之後,謝先生也在達內教育安排的面試媒合中大放異彩,順利接到某科技公司的 offer。

面試時大放異采 順利轉職 Java 工程師

本職為保險業務的謝先生,除了獨力完成的專案外,出色的表達能力很快就在集體面試中,獲得面試主管的注意。 面試主管對於謝先生過去的保險業務工作感到好奇,問:「過去你帶領一群團隊,這麼優秀的主管,怎會想要轉職工程師?」 謝先生不禁無奈地回答:「成交所倚靠的人脈、運氣太重。所以想多個就業技能。」 也許當 Java 工程師無法像保險業務般,遇到一次大客戶就可急速發財;但每個月都有固定薪資進帳,而且所得比大多數上班族優渥,再加上外接案子的收入,總進帳可是不容小覷!更棒的是,不用看天吃飯、不需再為人脈的流失而患得患失了!

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圖中身穿「人生苦短,我用Python」T恤的先生為 Python 程式語言的創始人Guido van Rossum

隨著 AI 世代的到來,Python 程式語言也越來越受歡迎。這款程式語言 在1991 年第一次公開發行。
1989 年,荷蘭程式設計師-吉多范羅蘇姆 (Guido van Rossum) 為了打發聖誕節假期的空檔時間,就寫了以 ABC 程式語言為基礎的另一套程式語言。命名時,吉多想要為這個語言想一個「精簡、獨一無二、又帶一些神秘感」的名字, 然後他就從一個叫做「Monty Python(蒙提巨蟒)」的劇團找到了靈感。他將這套程式語言以該劇團的團名 "Monty Python" 的 Python 來命名。"Monty Python"是來自英國的劇團, 在歐洲當時非常活耀, 以超現實的荒誕喜劇聞名。當然,吉多本身也是這個荒誕劇團的大粉絲之一。


而 ABC 語言吉多參與研發的一款程式語言。就吉多本人看來,ABC 語言是非常優美、強大,是專門為了程式設計的初心者而設計的教學語言。但是 ABC 語言並沒有成功,吉多認為原因是「非開放」而導致。因此,吉多決心在 Python 語言避免這錯誤,完美結合了 C 、Unix shell 和其他語言的使用習慣,也讓這個語言時至今日仍有強大的影響力。
20年後的今天,吉多仍是 Python 的主要開發者,決定整個 Python 語言的發展方向。Python 社區經常稱呼他是仁慈的獨裁者,因為他仍舊關注 Python 的開發進程,並在必要的時刻做出決定。Python 的設計哲學是「優雅」、「明確」、「簡單」。Python 開發者的哲學是「用一種方法,最好是只有一種方法來做一件事」。在設計 Python 語言時,如果面臨多種選擇,Python 開發者多會避開花俏的語法,而盡可能選擇精簡明確的語法。這些準則被稱為「Python 格言」。

Java-工程師最愛的灣區皮爺咖啡



舊金山灣區最知名的連鎖咖啡店Peet's Coffee,連星巴克的三個創始人都曾在此拜門學藝 (圖片出處:Flickr)

上個世紀 90 年代初期,美國昇陽電腦公司 (Sun Microsystems, Inc.) 推出綠色計畫 (Green Project) ,著手於發展消費型電子產品 (Consumer Electronics),當時他們所使用的語言是 C、C++、及 Java語言的前身「Oak」。後來因為律師說「Oak」這個名字已經被註冊使用了,他們必須為這個程式語言另啟新的名字才行。經過一連串的會議表決,還有一小張列著待選名字的表格 (根據這家公司的律師所述),表格上的名字除了 Java,還有 Silk、DNA 等聽起來很文青的名字。Java 這個名字當時是哪個人提議的已不可考,但昇陽公司的工程師們普遍都很喜歡喝公司附近一家名為「Peet's Coffee (皮爺咖啡),舊金山灣區最知名的連鎖咖啡店,連星巴克的三個創始人都曾在此拜門學藝)」的咖啡。因此不意外地,意思為「爪哇咖啡」的 Java 被選為此款程式語言的名字。


Lovelace-向第一位女性工程師致敬



Ada Lovelace 被認為是世界上第一位女性工程師,美國國防部於 1980 年製作的一個新的電腦程式語言—Ada Lovelace 就是以她的名字命名。為了記念英年早逝的 Ada,還以她的出生年設立了編號「MIL-STD-1815」。
Ada Lovelace 是名詩人拜倫的唯一婚生子,但是 Ada 從來沒見過她父親;母親為英國貴族-溫特沃斯女爵。愛達母親因為不希望 Ada 步上父親放浪不羈的後塵,致力栽培 Ada 的數學、邏輯等科目。藉著她的家庭與教育環境,她認識許多鼎鼎有名的科學、文學家,如電學之父-法拉第和作家狄更斯等,十幾歲時更認識了被後世譽為「電腦之父」的查爾斯·巴貝奇 (Charles Babbage),並參與了巴貝奇的分析機設計。
在 1842 到 1843 年間,她翻譯了一篇義大利軍事工程師費德里科·路易吉闡述分析機的文章,並加上詳盡的筆記。Ada 的筆記裡,包含了公認的第一段電腦程式-一段分析機用的演算法,這對早期電腦發展史非常重要。此外,當巴貝奇等同時代學者,只著眼於電腦的數學運算力時,Ada 已經預見了電腦廣泛應用的未來。可惜 Ada 在 1852 年因子宮癌逝世,享年36歲。

另一套Lovelace-豔星的名字

而在上述的史上第一位女工程師 Ada Lovelace 女士逝世約 126 年後,耶魯大學的研究生 David Gelernter 正在思考如何為他編寫的程式語言命名時,聽到了關於了 Lovelace 的生平。此時 David 馬上聯想到了主演「深喉嚨」的情色女星的姓氏也是 Lovelace,於是 David 就用該豔星的名字 Linda 命名了這套程式語言。


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2019年4月10日 星期三

學Python的IT工程師們竟是患「冒名頂替症候群」高危險群!?

蝦咪!?學Python的工程師容易患「冒名頂替症候群」?

蝦咪!?學Python的工程師容易患「冒名頂替症候群」?



聽說工程師容易患「冒名頂替症候群」?連愛因斯坦生前都可能罹患了此病? 究竟什麼是「冒名頂替症候群」呢?

什麼是「冒名頂替症候群」?

維基百科對「冒名頂替症候群」的解釋如下:
冒名頂替症候群(英語:Impostor syndrome),亦稱為冒名頂替現象(英語:impostor phenomenon)、騙子症候群(英語:fraud syndrome)。這個名稱是在1978年由臨床心理學家克蘭斯博士(英語:Pauline R. Clance)與因墨斯(英語:Suzanne A. Imes)所提出,用以指稱出現在成功人士身上的一種現象。患有冒名頂替症候群的人無法將自己的成功歸因於自己的能力,並總是擔心有朝一日會被他人識破自己其實是騙子這件事。他們堅信自己的成功並非源於自己的努力或能力,而是憑藉著運氣、良好的時機,或別人誤以為他們能力很強、很聰明,才導致他們的成功。即使現實環境中的證據指明,他們確實具備優秀才能,他們還是認為自己只是騙子,不值得獲得成功。
此外,維基百科也列出一些罹患此症狀的名人,包含曾任 GOOGLE 副總裁、現任 Facebook 的首席運營官雪柔·桑德伯格、演員艾瑪華生、美國聯邦最高法院大法官索尼婭·索托瑪約、還提到愛因斯坦在臨終前有可能也遭遇此症狀

美研究:58% 的矽谷高科技人才都有「冒名頂替症候群」

這個「症狀」各行各業都有,美國一個社群媒體「Blind」,2018 年就曾做過一個針對Amazon、Facebook、微軟、Google、Cisco 等頂尖科技公司科技菁英的調查,結果竟發現:平均高達 58% 的專業 IT 人才,私下認為自己其實是個「假貨」。如下圖所示:

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而根據知名IT部落客「半路出家軟體工程師在矽谷」的文章指出,學習JavaPython的軟體工程師,可能更是一個格外讓人容易患有「冒名頂替症候群」的職業。他也在文章中明白指出「非本科系」出身的他,也經常有覺得自己不如人的 OS:「別人從小學習,或是大學四年的主修,學了那麼多知識、實習工作了那麼多厲害的專案,我該如何追上他們呢?」

程式語言推陳出新速度快 軟體工程師競爭激烈

其實軟體工程師是個經常需要在短時間內「砍掉重練」的職業。因為今日科技發展太過快速,新的程式語言一直不斷被開發出來。從第一代的機器語言、第二代的組合語言、1950 年代 Fortran、ALGOL、COBOL 等開啟第三代程式語言的時代 (今日常用的 C、 C++、C#、Java、JavaScript 等都算是第三代程式語言),到現今第四代的 Python、Ruby 等,都需要軟體工程師不斷的學習,隨時適應新的程式語言、框架、及工具,才不會被時代淘汰。未來,可能還要跟 AI (根據維基百科所述,下一代的「第五代程式語言」可在沒有工程師的狀況下由 AI 自行解決特定問題) 打一場職場生存戰呢!

科技產業天才菁英如雲 常讓從業者有「不如人」錯覺

而通常容得下軟體工程師這種職位的產業,都有一定的水準,也就是說這個產業幾乎充斥者「工程師中的工程師」、「菁英中的菁英」。尤其是在矽谷這個地方,有些天才從小就開始寫程式,到高中學時就已經累積了幾萬個小時的練習,知識和技能都熟的跟吃飯一樣,甚至還可以製造出劃時代的產品、創業後賺大錢、在你現在的年紀早已退休享受人生了。如這位「 7 歲教人寫程式、14 歲成為 IBM 的 AI 人工智慧專家--全球最年輕的 AI 工程師」,所以經常會讓軟體工程師有「不如人」的錯覺。

對付「冒名頂替症候群」 心理學教授:成長型思維是藥方

而這位部落客「半路出家軟體工程師在矽谷」也提到自己每天在職場上被史丹佛、柏克萊、MIT、卡內基美隆等名校電腦科學系所的畢業生圍繞,也會有像是「冒名頂替症候群」的想法,如:「我當初面試的時候,是不是剛好運氣好才被雇用的?」、「如果他們發現我不夠資格的話,我是不是就要立刻被開除了?」
若身為工程師的你,也有「冒名頂替症候群」的話,不妨參考暢銷書《心態致勝(Mindset: The New Psychology of Success)》一書的作者、也是史丹福大學心理學教授卡蘿.杜維克(Carol Dweck)在 TED 的演講:《相信你還可以更好的力量》(The power of believing that you can improve)。這種「成長型思維(Growth mindset)」正好是「患有」這個「症候群」的人的解方:

暢銷書《心態致勝》作者在 TED 上發表的「成長型思維」是「冒名頂替症候群」患者的解方

杜維克長年對不同群體的實證研究後,得出了一個結論:無論任何人,只要具備成長型思維,打從心裡相信「能力都是可以改進的」,並且付諸行動,就可以一步步接近目標
其實只要紮實努力過,就算最終結果不合預期,但是在這努力過程中所得到的技能、眼光,以及歷練,對自己來說都是得到。所以選擇接受挑戰,必定是正確的選擇,不是嗎?


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